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標(biāo)題: “蒲公英”護(hù)航·普法助成長 [打印本頁]
作者: syq10086 時間: 2020-12-18 16:30
標(biāo)題: “蒲公英”護(hù)航·普法助成長
為營造校園法治學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的法治觀念，提升其自我保護(hù)和維權(quán)意識，12月18日上午，由社工寶社會工作服務(wù)中心承接實施的2020年“蒲公英”內(nèi)蒙古婦女兒童權(quán)益服務(wù)項目“巾幗普法·維權(quán)益家”項目服務(wù)—普法知識競賽在呼和浩特市玉泉區(qū)民族實驗小學(xué)五樓會議室開展。學(xué)校師生代表共計200余人參加了活動。
玉泉區(qū)婦聯(lián)黨組書記、主席楊利娟，玉泉區(qū)民族實驗小學(xué)教育集團(tuán)黨支部書記靳志剛，玉泉區(qū)民族實驗小學(xué)校長安冬梅出席服務(wù)活動。
知識競賽題目以項目服務(wù)前期在校開展的“小蒲娃”進(jìn)課堂宣講內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合了《民法典》，《中華人民共和國國旗法》修改內(nèi)容，《中華人民共和國國徽法》修改內(nèi)容以及《未成年人保護(hù)法》修訂案等。以上法律法規(guī)的內(nèi)容及修訂部分均將于明年起陸續(xù)實施，將對同學(xué)們普及的法律知識完善更新，有助于幫助大家更好的維護(hù)自身的合法權(quán)益。
本次普法知識競賽參賽隊員來自學(xué)校三年級各個班的班級代表，共有12名同學(xué)，其中每4名同學(xué)為一隊，共分3隊進(jìn)行競賽。競賽設(shè)有必答題、搶答題、冒險題三個答題環(huán)節(jié)，參賽隊員們在臺上從容自信，遇到難題時共同討論，齊心協(xié)力完成每一次的回答，特別是搶答環(huán)節(jié)各隊學(xué)生分工明確，配合默契，答對時共同擊掌慶祝，答錯時相互鼓勵安慰，不知不覺中也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊意識，增進(jìn)了同學(xué)之間的親密友誼。
服務(wù)臨近結(jié)束，社工中心還為臺下觀看競賽的學(xué)生們準(zhǔn)備了場外問答環(huán)節(jié)，有效調(diào)動了現(xiàn)場同學(xué)們的參與熱情也讓普法知識內(nèi)容得到了進(jìn)一步的傳播。
最后根據(jù)各環(huán)節(jié)的累計得分，本次競賽最終評選出“博學(xué)隊”，“善學(xué)隊”以及“好學(xué)隊”，參加領(lǐng)導(dǎo)分別為三支參賽隊伍頒發(fā)了獎杯、證書及獎品并鼓勵孩子們再接再厲。
服務(wù)活動結(jié)束后，玉泉區(qū)民族實驗小學(xué)校方代表表示，近一階段的項目服務(wù)形式新穎，內(nèi)容實用性強，同學(xué)們樂于接受并喜愛，希望今后與社工中心加強合作，舉辦更多像這樣有意義的活動，讓更多的學(xué)生從中受益。
本次普法知識競賽，調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)了解《民法典》等法律法規(guī)的積極性，不僅幫助大家將此前學(xué)習(xí)到的法律內(nèi)容加深記憶，還通過賽事增進(jìn)了同學(xué)之間的親密友誼，增強了集體榮譽感，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)和校園和諧。
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